Convirtiéndonos en una Escuela Top 20

¿Qué significa ser una Escuela Top 20?

Una Escuela Top 20 es aquella que implementa intencionalmente los 20 principios y prácticas para activar el desarrollo humano de los estudiantes, el personal y los padres. Los principios y prácticas que se implementan desarrollan el Aprendizaje Social Emocional en todos los miembros de la comunidad escolar, permitiéndoles pensar, aprender y comunicarse de manera más efectiva. Al hacerlo, pueden hacer una diferencia positiva en las vidas, las relaciones y las experiencias de los demás y de ellos mismos.

La misión de una Escuela Top 20 es ayudar a los estudiantes, los padres y el personal a ser más conscientes del poder que poseen dentro de sí mismos para que con más frecuencia den su mejor versión como individuos y como una comunidad. Todos los miembros de una Escuela Top 20 saben y están comprometidos a lograr esta misión. Aunque esta misión puede nunca ser perfectamente alcanzada, siempre se busca intencionalmente. Los miembros de la escuela disfrutan y celebran el crecimiento hacia el cumplimiento de esta  misión y corrigen pensamientos, creencias y prácticas que puedan ser obstáculos para su logro.

¿Cuáles son los Componentes de una Escuela Top 20?

  1. El desarrollo humano de los estudiantes, padres y personal.
  2. Implantación de las 4 piedras angulares.
  3. Implementación de 20 principales estrategias, principios y conceptos a lo largo de tres años.

¿Cuáles son las piedras angulares de una Escuela Top 20?

La forma fundamental en que se logra una misión de la Escuela Top 20 y sus objetivos alcanzados es la creación consistente e intencional de una cultura Top 20 construida sobre la base de cuatro puntos clave:

  1. Ayuda a otros a tener éxito
  2. Comunique "Usted importa"
  3. Honrar a los ausentes
  4. Vea el problema, posea el problema

Estas piedras angulares son la descripción básica del trabajo de todos los miembros de una comunidad de la Escuela Top 20. Como tal, todos los miembros:

  1. Son conscientes de estos cuatro cornerstones (piedras angulares) ya que se unen a la comunidad escolar.
  2. Entender la expectativa de que practiquen estos Cornerstones.
  3. Pueden esperar que otros miembros de la comunidad escolar practiquen estos Cornerstones.
  4. Están dispuestos a dar y recibir retroalimentación basada en cómo los Cuatro Cornerstones son practicados por otros y por ellos mismos.

¿Cuáles son los principios, prácticas y estrategias que deben implementar los estudiantes, los padres y el personal de una Escuela Top 20?

Los siguientes principios, prácticas y estrategias deben ser implementados de acuerdo con el plan de la escuela durante un período de tres años. Todos los miembros de una Escuela Top 20 se esfuerzan por cumplir su misión sabiendo, apoyando y practicando lo siguiente:

  1. Establecer cuatro piedras angulares
  2. Tener un propósito claro: Por qué enseñamos
  3. Balance entre IQ y SEL
  4. Vivir por encima de la línea
  5. Saber ver las cosas de manera diferente: El marco
  6. Valorar y Aprender de los Errores y Fracasos (Un Día de Fracaso está planeado cada año.)
  7. Mantenerse estúpido en la caja
  8. Celebrar la confusión
  9. Ayudar a los estudiantes a saber que tienen inteligencia
  10. Promover la Motivación Interna
  11. Monitorear el Impacto de los Grados y Evaluaciones
  12. Crear una cultura de pertenencia
  13. Construir confianza
  14. Eliminar la Negatividad: Círculos de Pensamiento y Tornados
  15. Enfocar y escuchar en la zona
  16. Resolver Conflicto Corazón a Corazón y Practicar Repeticiones Instantáneas
  17. Establecer relevancia y desarrollar cualidades estelares (Se da especial atención al agradecimiento.)
  18. Aprender en el momento y después del hecho
  19. Dar y recibir comentarios
  20. Apoyo de y para los Padres de familia